Tehtävien automaattinen arviointi tukee tasa-arvoa
Oppilaan yksilöllisiä ominaisuuksia huomioivia ja turvallisen oppimisympäristön tuottavia sekä oppimista tehostavia uusia palveluita kannattaa tarkastella ennakkoluulottomasti. Automaattisen arvioinnin avulla voidaan motivoida oppilaita ja se parantaa yksilöiden välistä tasa-arvoa.
Uusien pedagogisesti suunniteltujen palveluiden tuottama lisäarvo jakautuu koko kouluyhteisöön, hyötyjinä ovat koulu itse, opettajat sekä oppilaat.
Tutustu seuraavaksi: Yhteiskunnan ja koulun välinen koheesio